Le dessin est un langage, un langage plus ou moins sot rique Comment est il apparu chez l tre humain Comment se d veloppe t il chez l enfant Pourquoi la facult de l utiliser, sinon de le comprendre tout fait, se perd elle aux abords de l adolescence C est en remontant aux origines, puis en passant en revue les principales recherches sur l interpr tation des dessins d enfants, que l auteur labore une m thode pratique de traduction des messages que nous adresse chaque enfant travers la sp cificit de ses dessins En s appuyant sur une telle synth se, sur une exp rience clinique et personnelle, Jacqueline Royer nous introduit une meilleure coute de l enfant